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\Volume{29}
\Number{4}
\Month{December}
\Year{2022}
%%%%\Issuetitle{「　　　　」特集号}


\setcounter{page}{1316}

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\jsubject{学会記事}
\jtitle{言語資源ワークショップ2022 (LRW2022)}
\jauthor{山崎　　誠\affiref{Author_1} \and 大村　　舞\affiref{Author_1} \and 籠宮　隆之\affiref{Author_1} \and 川端　良子\affiref{Author_1}} %% 順番適宜変えてください

\etitle{Language Resources Workshop 2022 (LRW2022)}
\eauthor{Makoto Yamazaki\affiref{Author_1} \and Mai Omura\affiref{Author_1} \and Takayuki Kagomiya\affiref{Author_1} \and Yoshiko Kawabata\affiref{Author_1}} 

\headauthor{山崎，大村，籠宮，川端}
\headtitle{言語資源ワークショップ2022 (LRW2022)}

\affilabel{Author_1}{国立国語研究所言語資源開発センター}{Center for Language Resource Development for National Institute for Japanese Language and Linguistics, Japan}




%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\begin{document}
\maketitle


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\section{はじめに}

「言語資源ワークショップ」\footnote{\url{https://clrd.ninjal.ac.jp/lrw2022.html}英語名はLanguage Resources Workshop.}は，国立国語研究所言語資源開発センター\footnote{2021年度までの名称はコーパス開発センター．}が2016年度より毎年開催してきた「言語資源活用ワークショップ」の後継となるものである．
「言語資源活用ワークショップ」は，優れた研究発表を一般公募することによって言語資源研究の開かれた研究交流の場を提供しようとするものであった．
今年度からは，国立国語研究所の第4期の統合テーマである「開かれた言語資源による日本語の実証的・応用的研究」に基づいて言語資源の利活用はもとより，言語資源の構築や共有のための情報や知識を開かれた形で提供する場となることを目指している．
本稿では，2022年8月30日および31日の2日間に渡って行われた「言語資源ワークショップ 2022 (LRW2022)」について報告する．


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\section{言語資源ワークショップ2022の概要}

言語資源ワークショップ2022は，国立国語研究所言語資源開発センター主催として，2022年8月30日および31日の2日間で開催された．言語資源ワークショップ2022はZoomをメインとしたオンラインセッションとして行われた．さらにZoomとはまた別に，Slackを利用した掲示板チャット形式によって参加者と発表者の交流の場が設けられた．

実際のセッション発表数は53件となっており，口頭発表は14件，ポスター発表39件であった．そのうち，学生発表が12件であった．
1日目の30日には高道慎之介氏，2日目の31日は菅野倫匡氏による招待講演が行われた．
ワークショップ参加申し込み人数は297人であった．Zoom上では198名が発表を聴講しており，活発な質疑応答・議論が行われた．その後，学生を対象とした優秀発表賞の受賞者を発表し，クロージングとなった．
これら発表された論文は，これまでどおり発表論文集として国立国語研究所学術情報ライブラリで公開する予定であり，さらに2022年度からは発表ポスターについても発表ポスター集として同リポジトリで公開する予定である．

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%%% table 1
\begin{table}[p]
\begin{center}
\scalebox{0.74}{%
\begin{tabular}{lr<{\hspace{1.5zw}}}
\hline
\multicolumn{1}{c}{名称} & \multicolumn{1}{c}{登場回数} \\
\hline
現代日本語書き言葉均衡コーパス (BCCWJ) & 13 \\
日本語日常会話コーパス (CEJC)  & 10 \\
UniDic &  4 \\
国語研日本語ウェブコーパス 中納言版 (NWJC)  &  3 \\
分類語彙表 &  3 \\
ひまわり &  3 \\
実践医療用語辞書ComeJisyo &  3 \\
日本語歴史コーパス (CHJ) &  2 \\
多言語母語の日本語学習者横断コーパス (I-JAS) &  2 \\
子ども日常会話コーパス &  2 \\
Twitterのツイート &  2 \\
PhoPhoNO &  1 \\
BantuDArc &  1 \\
中国語・韓国語母語の日本語学習者縦断発話コーパス (C-JAS) &  1 \\
発表者が現在構築中である日本語教育黎明期の作文資料を対象としたテキストコーパス &  1 \\
Universal Dependenciesのデータ &  1 \\
British National Corpus &  1 \\
CEFR-J Wordlist &  1 \\
史的文字連携システム &  1 \\
図書館サブコーパス文体情報 &  1 \\
日本語話題別会話コーパス：J-TOCC &  1 \\
「小中高大生による日本語絵描写ストーリーライティングコーパス」 (JASWRIC) &  1 \\
小説発話データベース &  1 \\
Eテレの教育番組 &  1 \\
故・山口幸洋氏所蔵データ &  1 \\
言語処理学会論文誌LateXコーパス &  1 \\
自作の対のある自他動詞を用いたオンライン学習システム &  1 \\
ユーザの特性情報付きチャットボットとの雑談対話コーパス &  1 \\
共同利用型共同研究（登録型）で利用可能な過去のプロジェクトの研究資料 &  1 \\
北京大学言語コーパス &  1 \\
English copora &  1 \\
OED online &  1 \\
Web茶まめ &  1 \\
自作の歌詞コーパス &  1 \\
実践医療用語\_語構成要素語彙試案表 Ver.2.0 &  1 \\
医療縮約表現  &  1 \\
日本語学習者13名による4コマイラストの描写ストーリー文 &  1 \\
日本語話し言葉コーパス (CSJ)  &  1 \\
昭和話し言葉コーパス (SSC) &  1 \\
「医療語彙コーパス」データ &  1 \\
FishWatchrによるアノテーションデータ &  1 \\
青空文庫所収の谷崎潤一郎作品 &  1 \\
筑波ウェブコーパス &  1 \\
清流環境作文コーパス &  1 \\
KANI-J (Kobe Archive of Nonnative Intonation in Japanese) &  1 \\
新書作品のコーパス &  1 \\
こども日常会話コーパス &  1 \\
OGVC &  1 \\
自作の「スロベニア人初級・中級・上級日本語学習者コーパス」 &  1 \\
アクションゲーム音声コミュニケーションコーパス (AGSC) &  1 \\
テレビゲームコーパス &  1 \\
J-stage（国立研究開発法人科学技術振興機構） &  1 \\
webronza（朝日新聞社言論サイト） &  1 \\
名大会話コーパス (NUCC) &  1 \\
日本語諸方言コーパス (COJADS) &  1 \\
Yahooデータセット &  1 \\
\hline
\end{tabular}
}%
\end{center}
\caption{言語資源ワークショップ2022において使用されていた言語資源・コーパスの一覧．}
\label{fig:clist}
\end{table}
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

言語資源ワークショップでは，多様なコーパスおよび言語資源に関しての発表を募集し，発表議論の場の提供を行っている．発表分野や応募資格などに制限はない．2022年度での発表の分野としては，言語学や日本語学，日本語教育，工学・情報学などがあった．\figref{fig:clist}は，本ワークショップにおいて使用された言語資源の一覧を示している．国立国語研究所で開発したコーパス・言語資源に限らず，公開されている既存のコーパスや，自作コーパスなどについての発表も多く行われていたことがわかる．


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\section{招待講演}

本ワークショップでは，研究発表以外にシンポジウムやスペシャルセッションなどを併設して実施してきた．今年度は言語資源を構築して活用していらっしゃるお二方をお招きし，招待講演を実施した．

1日目の招待講演には東京大学の高道慎之介氏をお招きし，
「開かれた音声情報処理のためのコーパス」と題した講演を頂いた．
高道氏は音声合成を中心とした音声情報処理を専門とされている．
本招待講演では，音声情報処理技術の進化とそれぞれの時点での音声コーパスの果たしてきた役割を解説し，
その上で，ご自身の進められている声質変換などの音声合成技術と，
研究を進める過程でどのようなコーパスを構築し，利用してきたかを紹介された．
さらに，コーパスを構築する際に関連する近年の技術的進化や法制度の改革についても解説された．
これらの話題は音声情報処理技術に関する知見を得るだけでなく，
これからコーパスを構築・公開しようと考えている研究者にとっても大変有益なものであった．

2日目の招待講演には筑波大学の菅野倫匡氏をお招きし，「芥川賞作品コーパスの構築のために」と題した講演を頂いた．菅野氏は日本語表記・語彙を専門としており，とくに漢字含有率を通して現代日本語の表記の変遷を手がけている．本招待講演ではコーパスの構想に至った背景，具体的な設計，構築のための手順が詳細に紹介され，構築に当たっての問題点への解決策が示された．菅野氏は，現代語の資料であっても本文校訂が欠かせないこと，書き言葉の場合読みが決まらない場合があるが，妥当な判断基準によって読みを決定する事例を紹介し，データを客観的に扱うための指針を示した．これらは現代語の書き言葉データを用いたコーパスを構築しようとする人にとっては有益な情報であり，とくに形態素解析結果を踏まえ，独自に詳細な分析を行うに際して参考になるものである．


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\section{優秀発表賞}

本ワークショップでは，学生による優れた発表に対して「優秀発表賞」を授与している．
2022年は，12件の発表が受賞候補となり，その中から選ばれたのは，スロベニアの
リューブリャーナ大学所属のパウロヴイチ・ミハ氏が行った「スロベニア人初
級・中級・上級日本語学習者コーパスの構築と文法的誤用分析」と題した発表
であった．本発表では，スロベニア語を母語とする日本語学習者コーパスの構
築，および，そのコーパスを用いた習得レベル別の文法誤用の分析を行った結
果が報告された．

本賞は，2017年開催の言語資源活用ワークショップ2017から毎年設けられ，ミハ氏は6人目の受賞者となった．過去の
ワークショップでは，2017～2020年は，国内の大学に所属する学生が受賞し
たが\cite{mabuchi2017,okada2018,izumi2019,minami2020}，2021年は，当時
高校生であった俵氏が受賞し\cite{tawara2021}，2022年は，初の国外の大学に
所属する学生の受賞となった．受賞者の所属の広がりは，ワークショップのオ
ンライン実施により，遠隔地からの参加が容易になったことの影響が大きいと
考えられる．

受賞者の決定は，ワークショップ参加者による投票に基づいて行われる．この
選考方式には，学生の発表を参加者に注目してもらうことと，多くの人々の意
見を反映した選出を行う，という狙いがある．ただし，この狙いどおりに優秀
発表賞の選出を行うためには，多くの人に受賞候補者の発表を視聴してもらい，
投票してもらう必要がある．しかし，今年の投票者は参加人数のおよそ1割に
留まり，ワークショップへのアンケート結果には投票数が少ない
という意見も見られた．正しい評価を行うことは簡単なことではないが，本ワー
クショップが若い研究者の研究活動を奨励し，活性化させる場となるためには，
公平で公正な評価が行われるように評価の仕方を見直したり，多くの参加者に
投票してもらえるように働きかけたりするなど，運営側が努力を重ねることが今後も
必要である．


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\section{今後の展望}

本稿では，国立国語研究所言語資源開発センター主催による言語資源ワークショップ2022について，実際に行ったことを挙げて紹介した．
今後，言語資源の需要は，言語学的な研究分野のみならず，情報処理の分野な
どにおいても高まることが予想される．しかし，コーパスに代表される言語資
源の構築は，大変な労力の要る作業である．そのため，コーパス構築を支援す
るためのアプリケーションの開発，一つのコーパスを多様な研究目的に利用で
きるようなメタデータの設計方法の確立なども重要な課題である．
信頼できるデータを効率的に利活用するためには，現在進行中，あるいは将来
予定されているコーパス開発，言語資源の構築方法，分析方法
などについて研究者の間で情報を共有することが有用である．こうした情報を発信・共有する場を提供することが，本ワークショップの重要な役割であると考えている．

今回，工学分野の高道氏と人文学分野の菅野氏に講演をして頂いたが，
研究発表においても，人文学系，理工学系など様々な分野の人にさらに多く参加していた
だきたいと思っている．そして，本ワークショップが最新の言語資源の情報共
有と研究者の交流の場となってほしいと考えている．


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\acknowledgment

本ワークショップでご発表して下さったみなさま，ご参加して下さったみなさま，また，招待講演の高道慎之介先生，菅野倫匡先生に感謝いたします．


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\bibliographystyle{jnlpbbl_1.6}
\bibliography{28refs}


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\begin{biography}

\bioauthor{山崎　　誠}{%
筑波大学文藝言語研究科中退．東京学芸大学連合学校教育学研究科修了．
現在，国立国語研究所研究系教授．国立国語研究所において語彙調査，
コーパスの構築，シソーラスの編纂などに従事．博士（学術）．
}

\bioauthor{大村　　舞}{%
奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科修了．
現在，国立国語研究所プロジェクト非常勤研究員．国立国語研究所においてコーパス構築などに従事．修士（工学）．
}

\bioauthor{籠宮　隆之}{%
神戸大学大学院総合人間科学研究科修了．
博士（学術）

}
\bioauthor{川端　良子}{%
千葉大学大学院融合科学研究科博士後期課程修了．現在，国立国語研究所言語
資源開発センター特任助教．コーパスを用いて，人同士の共同的活動における
言語使用の役割や規則について研究を行っている．博士（学術）．
}

\end{biography}



\end{document}


